Ces questions sont reprises de l’activité ci-dessus. Vous pouvez les lire et chercher la réponse sur papier avant de jouer. Lisez d’abord la consigne et les choix, puis consultez la correction.
1/4 + 2/4 ? Choix : 3/4 / 2/4 / 3/8
Réponse : 3/4
2/5 + 2/5 ? Choix : 0/5 / 4/10 / 4/5
Réponse : 4/5
2/4 − 1/4 ? Choix : 3/4 / 1/8 / 1/4
Réponse : 1/4
Accompagner la recherche
Demandez à votre enfant d’expliquer son choix. Pour un calcul, il peut utiliser des objets, un dessin ou une opération écrite ; pour un mot, faites relire la phrase entière. En cas d’hésitation, reprenez une question ensemble avant de poursuivre. Les étoiles du jeu indiquent les réponses réussies, pas une évaluation scolaire.
Dix exercices sur les fractions de CM2, du plus simple au plus difficile, à imprimer avec leur corrigé : lire et écrire une fraction, comparer, trouver des fractions égales, additionner, calculer la fraction d'une quantité et passer aux nombres décimaux. Juste au-dessus, 9 exercices interactifs pour additionner des fractions de même dénominateur, avec Gauvain le chevalier.
À imprimer ou à faire sur une feuille de cahier. Ils vont du plus simple au plus difficile et peuvent servir de petite évaluation avant un contrôle : un ou deux par séance suffisent à l'entraînement.
Écris en chiffres : trois quarts, cinq huitièmes, sept dixièmes.
Une pizza est coupée en 8 parts égales. Léa en mange 3. Quelle fraction de la pizza a-t-elle mangée ? Quelle fraction reste-t-il ?
Range dans l'ordre croissant : 7/5 ; 2/5 ; 5/5 ; 4/5. Lesquelles sont plus grandes que 1 ?
Complète pour obtenir des fractions égales : 1/2 = …/8 ; 3/4 = …/12 ; 2/5 = …/10.
Écris chaque fraction le plus simplement possible : 6/8 ; 10/15 ; 12/16.
Calcule : 2/7 + 3/7 ; 5/9 + 4/9 ; 7/10 − 3/10.
Écris sous la forme « un entier + une fraction plus petite que 1 » : 7/4 ; 13/5.
Combien font 3/4 de 20 bonbons ? Et 2/5 de 35 billes ?
Écris sous forme de nombre décimal : 7/10 ; 45/100 ; 128/100.
Tom lit un livre de 150 pages. Lundi, il en lit 2/5 ; mardi, 1/5. Quelle fraction du livre a-t-il lue ? Combien de pages lui reste-t-il ?
3/4 ; 5/8 ; 7/10. Le nombre du bas (le dénominateur) dit en combien de parts égales on partage : quarts = 4, huitièmes = 8, dixièmes = 10.
3/8 mangés ; 5/8 restent. 8 parts en tout, 3 prises : 3/8. Il reste 8 − 3 = 5 parts : 5/8.
2/5 < 4/5 < 5/5 < 7/5 ; seule 7/5 dépasse 1. Même dénominateur : on compare les numérateurs. 5/5 = 1, donc 7/5 est plus grand que 1.
4/8 ; 9/12 ; 4/10. On multiplie le haut et le bas par le même nombre : × 4, × 3, × 2.
3/4 ; 2/3 ; 3/4. On divise le haut et le bas par le même nombre : ÷ 2, ÷ 5, ÷ 4.
5/7 ; 9/9 = 1 ; 4/10. Même dénominateur : on additionne (ou on soustrait) les numérateurs et on garde le dénominateur.
7/4 = 1 + 3/4 ; 13/5 = 2 + 3/5. Dans 7/4, il y a une fois 4/4 (= 1) et il reste 3/4. Dans 13/5, il y a deux fois 5/5 (= 2) et il reste 3/5.
15 bonbons ; 14 billes. On divise par le dénominateur, puis on multiplie par le numérateur : 20 ÷ 4 = 5, 5 × 3 = 15 ; 35 ÷ 5 = 7, 7 × 2 = 14.
0,7 ; 0,45 ; 1,28. Dixièmes : un chiffre après la virgule ; centièmes : deux chiffres après la virgule.
3/5 du livre ; il reste 60 pages. 2/5 + 1/5 = 3/5. Un cinquième, c'est 150 ÷ 5 = 30 pages ; il reste 2/5, soit 2 × 30 = 60 pages.
Les fractions au CM2 : les 6 règles à connaître
Lire une fraction : le dénominateur, en bas, dit en combien de parts égales on partage ; le numérateur, en haut, dit combien de parts on prend. 3/4 se lit « trois quarts » : 3 parts sur 4.
Comparer : quand le dénominateur est le même, la plus grande fraction est celle qui a le plus grand numérateur. Une fraction est plus grande que 1 quand son numérateur dépasse son dénominateur : 7/5 > 1.
Trouver des fractions égales : on multiplie, ou on divise, le numérateur et le dénominateur par le même nombre : 1/2 = 2/4 = 4/8, et 6/8 = 3/4.
Additionner ou soustraire : si les dénominateurs sont égaux, on additionne (ou on soustrait) les numérateurs et on garde le dénominateur : 2/7 + 3/7 = 5/7. S'ils sont différents, on les rend d'abord égaux : 1/2 + 1/4 = 2/4 + 1/4 = 3/4 ; ce cas est surtout travaillé au collège.
Calculer la fraction d'une quantité : on divise la quantité par le dénominateur, puis on multiplie par le numérateur : 3/4 de 20 = (20 ÷ 4) × 3 = 15.
Passer aux nombres décimaux : une fraction décimale a pour dénominateur 10, 100 ou 1 000 : 7/10 = 0,7 et 45/100 = 0,45.
Comment aider votre enfant avec les fractions
Dessiner d'abord : une barre ou une pizza partagée en parts égales rend la fraction visible avant tout calcul.
Dire la fraction à voix haute : « trois quarts », « cinq huitièmes » : le mot donne le dénominateur.
Regarder les dénominateurs : avant d'additionner, on vérifie qu'ils sont identiques ; sinon, on cherche une fraction égale.
Vérifier avec le bon sens : 3/4 de 20 doit être plus petit que 20 ; deux fractions plus petites que 1 peuvent dépasser 1 une fois additionnées.
Astuce FiloumiPour ne plus les confondre : le Dénominateur est Dessous et dit en combien de parts on Divise. Le Numérateur, au-dessus, donne le Nombre de parts qu'on prend.
Les questions des parents sur les fractions au CM2
Quelles notions sur les fractions travaille-t-on au CM2 ?
Lire et écrire des fractions, les comparer et les placer entre deux nombres entiers, reconnaître des fractions égales, additionner et soustraire des fractions de même dénominateur, calculer la fraction d'une quantité et passer d'une fraction décimale à un nombre décimal. Les 10 exercices de cette page suivent cet ordre.
Comment additionner des fractions au CM2 ?
Quand les dénominateurs sont identiques, on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur : 2/7 + 3/7 = 5/7. Le dénominateur ne s'additionne jamais : c'est la taille des parts, et elle ne change pas. Les fractions de dénominateurs différents arrivent au collège.
Mon enfant ne comprend pas les fractions : que faire ?
Revenez au concret avant les fiches : coupez une pizza, une tablette de chocolat ou une bande de papier en parts égales, puis nommez ce qu'on prend (« trois parts sur huit, c'est 3/8 »). Dix minutes de manipulation valent mieux qu'une page de calculs.
Les exercices sont-ils corrigés ?
Oui : le corrigé est sous les exercices (cliquez sur « Voir le corrigé ») et en page 2 du PDF, avec une courte explication pour chaque réponse.
