Exemples de cette activité, avec les réponses

Ces questions sont reprises de l’activité ci-dessus. Vous pouvez les lire et chercher la réponse sur papier avant de jouer. Lisez d’abord la consigne et les choix, puis consultez la correction.

3 paquets de 12, on enlève 5. 3 × 12 − 5
Choix : 30 / 31 / 32
Réponse : 31
48 pièces partagées entre 4 chevaliers. 48 ÷ 4 =
Choix : 11 / 12 / 13
Réponse : 12
36 pièces partagées entre 4 chevaliers. 36 ÷ 4 =
Choix : 8 / 9 / 10
Réponse : 9

Accompagner la recherche

Demandez à votre enfant d’expliquer son choix. Pour un calcul, il peut utiliser des objets, un dessin ou une opération écrite ; pour un mot, faites relire la phrase entière. En cas d’hésitation, reprenez une question ensemble avant de poursuivre. Les étoiles du jeu indiquent les réponses réussies, pas une évaluation scolaire.

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Problèmes CM2 à imprimer

Offrez à votre enfant une vraie pratique des problèmes en CM2 avec 10 exercices interactifs. Il s’agit de résoudre des situations concrètes, comme « 3 paquets de 12, on enlève 5 » ou « Gauvain a 250 €, il dépense 4 fois 30 € », en choisissant la bonne réponse parmi trois choix. Les consignes sont lues à voix haute si besoin, et chaque bonne réponse rapporte une étoile. Gauvain le chevalier accompagne l’enfant tout au long du parcours, et un diplôme imprimable conclut la série. Vous pouvez aussi télécharger gratuitement la version PDF pour travailler sur papier.

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10 problèmes CM2 à imprimer, avec corrigé

Dix énoncés progressifs, du plus simple au plus difficile, avec Gauvain et ses amis. Votre enfant lit l'histoire, choisit l'opération et écrit sa réponse avec l'unité. Le PDF contient les problèmes avec de la place pour écrire, puis le corrigé détaillé.

Gauvain a 3 paquets de 12 flèches. Il en perd 5. Combien de flèches lui reste-t-il ?
Gauvain achète 2 épées à 15,50 € l'une. Combien paie-t-il ?
Le chemin de ronde du château mesure 1,2 km. Gauvain en fait le tour 3 fois. Quelle distance parcourt-il ?
5 chevaux mangent 20 kg de foin par jour. Combien de foin mangent 8 chevaux par jour ?
Une bannière coûte 12,75 €. Gauvain paie avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Le banquet réunit 144 invités assis à des tables de 8. Combien de tables faut-il ?
Les trois quarts des 80 chevaliers portent un bouclier bleu. Combien de chevaliers portent un bouclier bleu ?
Le tournoi commence à 14 h 35 et dure 1 h 50. À quelle heure se termine-t-il ?
Gauvain a 50 €. Il achète 3 casques à 9,90 € l'un. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Une potion pour 4 personnes demande 300 g de miel. Combien de miel faut-il pour 10 personnes ?

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Voir le corrigé

3 × 12 = 36, puis 36 − 5 = 31 : Il lui reste 31 flèches.
2 × 15,50 = 31 : Il paie 31 €.
3 × 1,2 = 3,6 : Il parcourt 3,6 km.
20 ÷ 5 = 4 kg par cheval, puis 8 × 4 = 32 : 8 chevaux mangent 32 kg de foin.
20 − 12,75 = 7,25 : On lui rend 7,25 €.
144 ÷ 8 = 18 : Il faut 18 tables.
80 ÷ 4 = 20, puis 3 × 20 = 60 : 60 chevaliers portent un bouclier bleu.
14 h 35 + 1 h 50 = 16 h 25 : Il se termine à 16 h 25.
3 × 9,90 = 29,70, puis 50 − 29,70 = 20,30 : Il lui reste 20,30 €.
300 ÷ 4 = 75 g par personne, puis 10 × 75 = 750 : Il faut 750 g de miel.

La méthode en 4 étapes

Lire l'énoncé deux fois : une fois pour comprendre l'histoire, une fois pour repérer les nombres.
Trouver la question : la souligner : cherche-t-on combien en tout, combien il reste, combien chacun ?
Choisir l'opération : en dessinant la situation : des ronds pour les objets, une flèche pour ce qui arrive ou s'en va.
Calculer et vérifier : puis répondre par une phrase avec l'unité, par exemple : « Il paie 31 €. »

Ce qu'on travaille en CM2

Au CM2, les problèmes mêlent nombres décimaux, durées, fractions d'une quantité et proportionnalité. L'enfant doit trier les données utiles, organiser plusieurs calculs et rédiger une réponse complète : c'est la préparation directe à la 6ᵉ.

Astuce FiloumiFaites souligner la question en rouge et les nombres utiles en bleu : au CM2, certains énoncés contiennent des données inutiles, placées là pour vérifier que l'enfant a compris.

Questions des parents

Comment aider mon enfant de CM2 qui bloque sur un problème ?

Demandez-lui de raconter l'histoire avec ses mots, puis de la dessiner (des ronds pour les objets, une flèche pour ce qui part). S'il bloque encore, remplacez les nombres par de plus petits : la méthode apparaît, il n'a plus qu'à refaire le calcul avec les vrais nombres.

Combien de problèmes faire par jour en CM2 ?

Deux ou trois problèmes, soit 10 à 15 minutes, suffisent. La régularité compte plus que la quantité : quelques minutes chaque jour valent mieux qu'une heure le dimanche.

Comment résoudre un problème de proportionnalité ?

Le plus sûr est de passer par l'unité : 5 chevaux mangent 20 kg, donc 1 cheval mange 4 kg, donc 8 chevaux mangent 32 kg. On peut aussi utiliser un tableau ou un coefficient (× 4).

Problèmes à imprimer pour les autres niveaux

Tous les exercices CM2 à imprimer