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20 actividades Montessori para niños de 2 años en casa
No hace falta material caro: a los 2 años, con la cocina, el baño y una cesta es suficiente. Aquí tiene veinte actividades de inspiración Montessori, ordenadas según lo que trabajan. Muestre el gesto una vez, despacio y sin hablar. Después, deje que su peque lo intente.
1. Verter agua
Verter de un recipiente a otro y secar con la esponja lo que se ha derramado. Es el gesto estrella de la vida práctica.
Material: Una jarrita, dos vasos, una esponja
Qué trabaja: Coordinación, autonomía
2. Trasvasar con cuchara
Pasar la pasta de un cuenco a otro sin que se caiga. Al final, la cuentan juntos.
Material: Dos cuencos, una cuchara, pasta grande
Qué trabaja: Concentración, precisión
3. Lavar las verduras
Frotar, aclarar y dejar sobre un paño. Las patatas acaban en la cena: su peque ha ayudado de verdad.
Material: Un barreño, un cepillo, unas patatas
Qué trabaja: Autonomía, orgullo
4. Doblar servilletas
Doblar por la mitad, borde con borde, y apilar. Cuando le resulte fácil, pasen a doblarlas en cuatro.
Material: Servilletas de tela
Qué trabaja: Precisión, orden
5. Regar una planta
Siempre la misma planta, el mismo día. Su peque se hace responsable de algo vivo.
Material: Una regadera pequeña, una planta
Qué trabaja: Responsabilidad, rutina
6. Pelar una mandarina
Usted empieza a pelarla y su peque termina. Luego separa los gajos y los reparte.
Material: Una mandarina, un plato
Qué trabaja: Motricidad fina, compartir
7. Abrir y cerrar
Una cesta llena de cosas para abrir y cerrar, con un pequeño tesoro escondido dentro.
Material: Cajas, botes, un estuche con cremallera
Qué trabaja: Fuerza en los dedos, perseverancia
8. Poner la mesa
Cada objeto tiene su sitio, dibujado con rotulador en el mantel. Su peque pone su cubierto solo.
Material: Un mantel individual, un plato irrompible, un vaso, una cuchara
Qué trabaja: Orden, autonomía
9. La cesta de los tesoros
Su peque explora libremente: pesado o ligero, suave o áspero, frío o caliente. Usted solo nombra lo que toca.
Material: Una cesta, objetos cotidianos (cuchara de madera, cepillo, esponja, pelota)
Qué trabaja: Tacto, vocabulario
10. Las cajas de sonidos
Dos cajas para cada sonido. Su peque las agita y busca las parejas que suenan igual.
Material: Cajitas opacas iguales, arroz, pasta, arena
Qué trabaja: Escucha, comparación
11. La bolsa misteriosa
La mano dentro de la bolsa, sin mirar: «¿Es la cuchara o la pelota?». Se saca el objeto para comprobarlo.
Material: Una bolsa de tela, cuatro objetos conocidos
Qué trabaja: Tacto, lenguaje
12. Pintar con agua
Se «pinta» con agua: el dibujo aparece y se borra al secarse. Cero manchas, y se puede repetir sin fin.
Material: Un pincel, un vaso de agua, una pizarra
Qué trabaja: Trazo, disfrute
13. Ensartar cuentas grandes
Ensartarlas una a una para hacer un collar. Empiece con tres cuentas y vaya añadiendo más.
Material: Un cordón rígido, cuentas grandes de madera o macarrones
Qué trabaja: Pinza de los dedos, coordinación
14. Enroscar y desenroscar
Encontrar la tapa de cada bote y enroscarla. Un pequeño rompecabezas de verdad.
Material: Botes vacíos con su tapa, de distintos tamaños
Qué trabaja: Giro de muñeca, lógica
15. Las pinzas de la ropa
Colgar las pinzas alrededor del borde de la caja y luego quitarlas. Es la pinza pulgar-índice que pronto sujetará el lápiz.
Material: Pinzas de la ropa de madera, una caja de cartón
Qué trabaja: Fuerza en los dedos, preparación para la escritura
16. Clasificar por colores
Poner cada objeto en el cuenco de su color. Usted nombra los colores y su peque los repite cuando quiera.
Material: Tres cuencos de colores, tapones o pompones
Qué trabaja: Clasificación, colores
17. Las tarjetas de vocabulario
Colocar el objeto real sobre su tarjeta: el cochecito sobre la tarjeta del coche, la manzana sobre la de la manzana.
Material: Nuestras tarjetas Montessori para imprimir, objetos reales
Qué trabaja: Vocabulario, asociación
18. Emparejar calcetines
Encontrar las parejas y ponerlas una al lado de la otra. Un juego… que de paso ordena la colada.
Material: Una cesta de calcetines limpios
Qué trabaja: Observación, emparejamiento
19. La lección en 3 tiempos
«Esto es una manzana». «Enséñame la manzana». «¿Qué es esto?». Tres pasos para aprender una palabra nueva sin ponerle en apuros.
Material: Tres frutas distintas
Qué trabaja: Lenguaje, memoria
20. El puzle con pomos
Cada pieza tiene su pomo y su sitio. Lo consigue solo y quiere volver a empezar enseguida.
Material: Un puzle de madera de 3 a 5 piezas
Qué trabaja: Formas, perseverancia